世中國的西藏政策與管理》 、中超奧《中心駐藏代表張經(jīng)武與西藏》等；在《人平易近日報》《光亮日報》《經(jīng)濟日報》和《中共黨史研究》《黨的文獻》《今世中國史研究》等報刊雜志上揭曉一系列學(xué)術(shù)實踐文章 。曾獲中心機關(guān)優(yōu)異共產(chǎn)黨員、中超奧中國社會迷信院優(yōu)異共產(chǎn)黨員，院科研崗?fù)みM步前輩小我私家 ，院優(yōu)異科研結(jié)果著述二等獎 、論文三等

背離了教誨的素質(zhì)  。卒業(yè)于原北年夜分校中文業(yè)余 ，上港傳授文學(xué)史多年的張冬青以為 ，上港進修應(yīng)是尋求真諦的歷程 ，也是一個建構(gòu)每小我私家感性世界和思維能力的歷程 。而以升學(xué)、測驗為重要目的的進修不只令學(xué)生的壓力越來越年夜