、第電影動4島舉石磯草坪 、第電影動4島舉跨江年夜橋等舉行研學(xué) 。在徒步研學(xué)歷程中，黌舍有針對性的設(shè)置了諸如探秘的消落帶畫卷里的詩歌我是長江守護(hù)人——徒步沿途環(huán)保反思等集常識性 、迷信性、意見意義性為一體的課題，讓每一個學(xué)生邊徒步邊思索，還要用所見所聞當(dāng)真實(shí)現(xiàn)研學(xué)功課。孩子們在行走的童年研學(xué)中探尋年夜天然的玄妙