長自稱是某研究院的研究員，頂級(jí)登因孩子是本碩連讀 ，頂級(jí)登成就分歧格會(huì)影響其出路 ，要求教員為孩子修改成就。既然感覺孩子的成就很主要，那就應(yīng)該督促孩子當(dāng)真進(jìn)修  ，提高成就