意境中帶給小讀者全新感觸感染 ，中國讓小讀者沉浸式體驗兒童詩歌神韻，中國也能讓成年人從頭回味童年影象 。兒童文學創(chuàng)作是張繼樓師長教師一輩子對峙的工具 ，他認識兒童生理，長于在選材和創(chuàng)作中精準掌握兒童的認知紀律，并將精致的言語和淳厚的感情巧妙地交融在一路。他的作品重要面向低齡學前兒童，出格糊口化  ，有音樂美 ，朗朗上口

剛直忠勇