義務(wù)教誨平衡成長.需求為每一所黌舍提供充實的辦學(xué)前提.也需求順應(yīng)經(jīng)濟社會成長.出格是新期間教誨鼎新成長 、新西星挺課程系統(tǒng)設(shè)置裝備擺設(shè)的更高要求.辦學(xué)前提在充實、新西星挺均等 、高尺度上還存在很多有余  。何秀超說.在優(yōu)質(zhì)平衡成長中.不答應(yīng)再有少數(shù)黌舍、部門前提上依然存在缺口.這次《措施》在資源配置方面提出的要求.就是要在

變.將由繁多的學(xué)生被評估后當(dāng)選拔到適合的黌舍就讀.改變?yōu)樵邳Z舍評估學(xué)生的同時.學(xué)生自我評估和評估黌舍評估本身和黌舍的適配性.自立抉擇黌舍就讀.慢慢造成黌舍對學(xué)生的評估選拔和學(xué)生對黌舍的評估抉擇并存的場合排場。(二)四面