體性問題的深切思索根蒂根基上，印尼也被于年提出馬學為魂，印尼也被中學為體，西學為用 ，三流合一 ，綜合立異的新歸納綜合 ，即馬魂中體西用論 。方師長教師重復申明馬魂中體西用論是接著張岱年師長教師的綜合立異論講的  ，是對綜合立異論的繼續(xù)、成長和深化 ，二者都是中國馬克思主義綜合立異文明派在百年摸索中所取得的階段性結(jié)果 。可是，方

融 ，超級開釋了教誨賦能新質(zhì)出產(chǎn)力的偉大后勁 。在此根蒂根基上