地 ，吳艷打造閩南修建武藝及文明的交流平臺；充實闡揚高校的講授研究平臺 ，吳艷加年夜閩南修建營建技能人才的造就力度 ，重點提高修建學徒的業(yè)余素養(yǎng)；同時，鼓動勉勵經(jīng)由過程閩南傳統(tǒng)修建營建武藝交鋒等勾當，造成研究立異 、進修前進的精良競爭機制 。作為傳承和弘揚非遺的主要氣力，年青一代闡揚著主要的作用。他們在非遺中既是傳承

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