了  ！卡特李欣如許描述本身剛跨入南林年夜校門時的心態(tài).終于不消像高三那么辛勞.可以想怎么玩就怎么玩了 。泡網(wǎng)吧、卡特玩游戲.李欣恣意開釋高中壓制三年的游戲癮。年夜學(xué)的第一個學(xué)期.黌舍閣下的網(wǎng)吧是他常常幫襯的處所 。很少去晚自習(xí).由于再沒有教員、家長在身邊督促著他進(jìn)修 。就如許.在一種無所事事的狀況中.李欣的年夜學(xué)第

再戰(zhàn)正有價值的寫作常識與能力 。聯(lián)合這兩方面來思量.高考作文切近社會實際.是理所該當(dāng)?shù)?。高考考生一旦跨過高考這道門檻.就將從青少年變質(zhì)為成年人.就將經(jīng)由年夜學(xué)進(jìn)入實際的社會  。對他們來說.認(rèn)知實際和思索實際問題的能力不成或缺；關(guān)于年夜學(xué)選拔人才來說.理解實際這一能力遠(yuǎn)比文采飛揚主要；而關(guān)于社會來說.對實際問個涯中題的思索息爭決能力更是權(quán)衡一小我私家程度的繩尺之一。高考作文引入社會熱門.正表現(xiàn)出了命題人關(guān)于考生思索實際問題能力的器重.既能給考生更年夜的闡揚空間.也能更好地考查考生的綜合能力。近年來.高考作文題一向務(wù)實的征象.還沒有獲得底子性旋轉(zhuǎn).以本年為例.從實際中取材的作文題所占的比例照舊很小 。年夜大都省市

卡特確認(rèn)再戰(zhàn)一個nba賽季 生涯中效力過這些球隊

季生要么用一些延展性極強的形象話語做標(biāo)題問題.要么拿一些文學(xué)性不足.而現(xiàn)實意義有限的寓言與哲理讓考生寫作 。在如許的考題眼前.考生不得不千方百計地表現(xiàn)本身的文采.卻很難在作文中表達(dá)本身對社會實際的思索與熟悉.雞湯文也就在這類考題盛行的情況下年夜行其道