綜合鼎新方案  。推進(jìn)分類應(yīng)考成為高職院校招生主渠道。規(guī)范面向初中應(yīng)屆卒業(yè)生的三二分段制和五年一向制高職領(lǐng)悟招生。進(jìn)一步擴(kuò)展高職分類測(cè)驗(yàn)登科的比例.使分類測(cè)驗(yàn)登科成為高職院校招生主渠道。革新投檔登科體式格局。進(jìn)一步推進(jìn)削減高校招生登科批次鼎新.無(wú)關(guān)省份要迷信