西海常家用 。這孩子命苦.這些年來(lái)多在床上渡過(guò) 。張麗珍抹干眼角的淚水.向記者講述女兒的可憐遭逢。多年前.丁春味失慎摔倒形成腰椎骨折 。只管今后顛末治療.但仍落下半身不遂的后遺癥.她的右腿從此掉去知覺(jué).不克不及走路。今后.丈夫離她而去.留下一個(gè)男孩給丁春味。天天.母親張麗珍煮好三餐.端到床頭給丁春味。有時(shí).丁

把握.第二期造就班課程將在第一期的根蒂根基上.進(jìn)一步拓展到閩南語(yǔ)俚語(yǔ)、岸對(duì)平易近俗故事等課程.領(lǐng)導(dǎo)孩子們進(jìn)一步深切進(jìn)修閩南語(yǔ)、岸對(duì)相識(shí)社區(qū)閩南文明 。吳超說(shuō) 。閩南語(yǔ)的掩護(hù)傳承要有一個(gè)別系化的解決方案.詳細(xì)到宏觀層面就是要解決傳承什么 、誰(shuí)來(lái)傳承、在哪傳承、怎么傳承四個(gè)方面的問(wèn)題 。吳湘霖說(shuō).圍繞這四個(gè)方面的問(wèn)題.鯉城區(qū)不只立異打造泉腔鯉音閩南語(yǔ)公益自學(xué)平臺(tái).還構(gòu)建起閩南語(yǔ)掩護(hù)傳承的七個(gè)一系統(tǒng)  。七個(gè)一涵蓋了機(jī)制 、陣津平臺(tái)、陣津步隊(duì)、場(chǎng)合 、內(nèi)容等焦點(diǎn)因素.別離是一個(gè)線上的閩南語(yǔ)語(yǔ)音辭書(shū)、一套涵蓋幼兒園和中小學(xué)的閩南語(yǔ)校本教材、一個(gè)間接辦事于每個(gè)家庭的泉腔鯉音閩南語(yǔ)公益自學(xué)平臺(tái)、一個(gè)業(yè)余的閩南語(yǔ)研究會(huì)