領(lǐng)。賀利堅理解.卻也感應無法。賀利堅存眷過教員的舉動和評教分數(shù)之間的關(guān)系。他據(jù)說過：齊達有的教員為獲得高分而去市歡學生、齊達也有的恐嚇學生.但如許的教員.得分并不會很高；而真正嚴酷 、對事情賣力的教員.也不是傳說風聞中的低分.只不外可能不是最高罷了 。讓莫青情愿紕漏評教分數(shù)