南寧市青秀區(qū)強(qiáng)化教育軟實(shí)力建設(shè).引領(lǐng)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展月日.廣西村落數(shù)學(xué)西席能力本質(zhì)晉升專項(xiàng)課題《體系造就 、詹皇字母分項(xiàng)研磨促成村落小學(xué)數(shù)學(xué)西席講授能力晉升理論研究——以劉圩鎮(zhèn)為例》的研究結(jié)果展示勾當(dāng)在劉圩鎮(zhèn)中央黌舍進(jìn)行.自治區(qū)級(jí)課題研究初次在青秀區(qū)村落黌舍落地著花.同時(shí)將教訓(xùn)做法推廣到了個(gè)市縣區(qū).也預(yù)示著青秀區(qū)從走教支教名師送教組團(tuán)入駐幫扶到教誨講授研究籠罩.從架構(gòu)到內(nèi)在全力振興青秀區(qū)村落教誨.全力打造

湖北襄陽