以大開(kāi)放促進(jìn)大開(kāi)發(fā)——譜寫(xiě)新時(shí)代西部大開(kāi)發(fā)新篇章③（評(píng)論員觀察）點(diǎn)上資源會(huì)聚，活力線上通道互聯(lián)，活力面上兼顧經(jīng)營(yíng) ，完成錯(cuò)位成長(zhǎng)、協(xié)調(diào)成長(zhǎng) 、無(wú)機(jī)交融，就能以年夜開(kāi)放之勢(shì)聚年夜開(kāi)發(fā)之能開(kāi)放，不只需求物流的毗連 、商業(yè)的流通 ，更需求軌制的沖破 、情況的修養(yǎng) ，不只需求看得見(jiàn)的硬前提，更需求看不見(jiàn)的軟情況薄薄的卷紙，儲(chǔ)藏

一路奮斗 一路成長(zhǎng) 一路幸福作者 ：城陽(yáng)城陽(yáng)承辦遼寧省阜新市清河門(mén)區(qū)新北小學(xué)宋立新門(mén)琳琳我是一個(gè)在一線渡過(guò)芳華 ，城陽(yáng)城陽(yáng)承辦如今已步入中年人行列的小學(xué)班主任 。我的教誨故事還要從19歲時(shí)初為人師提及