方是怎樣由居于客體職位地方的情勢 ，平昌成為存在或思維自己的成長變化歷程的 ，平昌言語是以不只是用作指認(rèn)的符號體系，更是人們致思體式格局的集中出現(xiàn)。如許的論說，很難不讓人遐想到《莊子·天道》的倒道而言 ，忤道而說者，人之所治也