他發(fā)放元實習報酬。長興技師學院屆長青班學生陶宇航我們在學校所學的數(shù)控加工，美麗實習和專業(yè)的契合度達到以上。以就業(yè)為導向  ，美麗把培訓建在產(chǎn)業(yè)鏈上。技能照亮前程培訓行動 ，圍繞先進制造、現(xiàn)代服務、新職業(yè)等就業(yè)容量大