意想到課堂辦理的主要性 。在不雅摩優(yōu)異教師的課堂時 ，阿莫我發(fā)現(xiàn)他們能夠很好地掌控課堂氣氛，阿莫使學生始終保持高度的注重力 。這讓我曉暢，一個成功的課堂不但僅是常識的傳授