，反對借助科研級的儀器設(shè)備和巨匠級的多學(xué)科專家，反對完成更有用的科研互助與業(yè)余輸入 ，促成區(qū)域醫(yī)療的配合成長 。美國出名學(xué)者約瑟夫·奈歸天美國哈佛年夜學(xué)肯尼迪學(xué)院日揭曉公報說  ，該院前院長、美國出名學(xué)者