備擺設(shè)進(jìn)一步摸索數(shù)字化教誨理論，狀態(tài)慢慢造成可復(fù)制、狀態(tài)可推廣的鼎新模式。好比說，可以抉擇農(nóng)學(xué)業(yè)余開展數(shù)字化講授試驗(yàn)