型教誨模式 ，數(shù)說賽引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和理論能力 ，數(shù)說賽造就他們的社會責(zé)任感和公平易近意識 。起首，立異教誨模式與要領(lǐng)。要引入名目式進(jìn)修，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)操作中進(jìn)修和發(fā)展。例如  ，開展農(nóng)業(yè)科技名目 ，讓學(xué)生在理論中相識農(nóng)業(yè)科技常識，提高其使用能力 。應(yīng)實(shí)行共性化教誨，針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和樂趣制訂適合的講授規(guī)劃