- 時(shí)間:2025-06-30 10:40:09
熱身臺(tái)商區(qū)召開阮在泉州臺(tái)商投資區(qū)新春座談會(huì)助力臺(tái)胞臺(tái)企更好成長為貫徹落實(shí)《中共中心國務(wù)院對(duì)于撐持福建摸索海峽兩岸交融成長新路設(shè)置裝備擺設(shè)兩岸交融成長樹模區(qū)的定見》.踐行兩岸一家親理念.深化兩岸各范疇交融成長.近日.臺(tái)商區(qū)臺(tái)胞臺(tái)企辦事中央結(jié)合相干部分構(gòu)造開展阮在泉州臺(tái)商投資區(qū)在區(qū)臺(tái)胞臺(tái)青新春座談會(huì).進(jìn)一步
教誨廳將拔取若干典型業(yè)余開展課程學(xué)分互認(rèn)試點(diǎn)事情 ?，F(xiàn)將無關(guān)事變告訴如下。一 、賽陳仕晗試點(diǎn)方針圍繞十四五時(shí)期江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長對(duì)高本質(zhì)技能技術(shù)人才的需要.安身全省+證書軌制試點(diǎn)事情推進(jìn)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境.確定個(gè)擺布典型業(yè)余.研制試點(diǎn)業(yè)余學(xué)分互認(rèn)尺度系統(tǒng).成立業(yè)余課程與職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書間的融通機(jī)制.開展試點(diǎn)業(yè)余進(jìn)修結(jié)果的認(rèn)定 、破門堆集和轉(zhuǎn)換.以及與學(xué)分銀行對(duì)接的理論摸索.流通技能技術(shù)人才發(fā)展通道.為構(gòu)建全平易近終言教育系統(tǒng)提供典型教訓(xùn) 。二、破門試點(diǎn)內(nèi)容研制學(xué)分互認(rèn)尺度 。試點(diǎn)業(yè)余的掌管單元.要從開設(shè)該業(yè)余的中、高職院校中抉擇高級(jí)以上職稱且具備影響力的黌舍專家.并從行業(yè)承認(rèn)度高 、培訓(xùn)實(shí)行效果好的培訓(xùn)評(píng)估構(gòu)造中抉擇資深企業(yè)專家.
國青國點(diǎn)構(gòu)成學(xué)分互認(rèn)尺度研制專家事情組 。按照省學(xué)分銀行治理中央提供的學(xué)分互認(rèn)尺度模板.構(gòu)建中高職一體化的課程系統(tǒng).研制焦點(diǎn)課程認(rèn)定尺度.成立業(yè)余課程與證書間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.為各校相干課程學(xué)分認(rèn)定和轉(zhuǎn)換提供參考依據(jù) 。成立課證融通機(jī)制 。試點(diǎn)業(yè)余的掌管單元.要聯(lián)合試點(diǎn)業(yè)余的人才造就要乞降崗?fù)つ芰ΜF(xiàn)實(shí)需要.將職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書的查核內(nèi)容和評(píng)估尺度無機(jī)融入業(yè)余講授尺度.優(yōu)化課程設(shè)置 、比比講授內(nèi)容和查核尺度.制訂課證學(xué)分互認(rèn) 、比比校際間課程學(xué)分互認(rèn)軌制.完美學(xué)分互認(rèn)事情流程.規(guī)范學(xué)分互認(rèn)認(rèn)定步伐 。摸索學(xué)分銀行對(duì)接機(jī)制。進(jìn)修結(jié)果的認(rèn)定 、存儲(chǔ) 、堆集和轉(zhuǎn)換要與學(xué)分銀行的使用絕對(duì)接 。試點(diǎn)業(yè)余的掌管單元和介入院校.要為在校學(xué)生和社會(huì)進(jìn)修者成立職業(yè)教誨小我私家進(jìn)修賬號(hào).按照相干法則研制詳細(xì)進(jìn)修結(jié)果轉(zhuǎn)換措施.按步伐受理學(xué)分兌換申請(qǐng).完成進(jìn)修結(jié)果可追溯 、球5取勝可查詢 、球5取勝可轉(zhuǎn)換。對(duì)修習(xí)相干課程取得學(xué)分的在校學(xué)生.在實(shí)現(xiàn)劃定內(nèi)容進(jìn)修后可取得職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書 。對(duì)取得職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書的社會(huì)進(jìn)修者可免修部門課程或模塊.在實(shí)現(xiàn)劃定內(nèi)容進(jìn)修后可取得學(xué)歷證書。
三 、熱身試點(diǎn)步伐委托試點(diǎn) 。委托+證書軌制試點(diǎn)事情協(xié)作組組長單元以及負(fù)擔(dān)省終言教育學(xué)分銀行相干事情的職業(yè)院校作為試點(diǎn)掌管單元。試點(diǎn)業(yè)余具備典型性和普適性.具有中高職跟尾慎密 、熱身業(yè)余布點(diǎn)籠罩面廣 、學(xué)生人數(shù)多等要求.已開展個(gè)或許多個(gè)職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書試點(diǎn).且試點(diǎn)證書的品質(zhì)和承認(rèn)度較高。試點(diǎn)業(yè)余的介入院校數(shù)目不少于所.此中中職黌舍不少于所.介入培訓(xùn)評(píng)估構(gòu)造不少于家 。擇優(yōu)立項(xiàng) 。對(duì)試點(diǎn)業(yè)余推進(jìn)環(huán)境較好的名目賜與優(yōu)先撐持.挑選并認(rèn)定為首批試點(diǎn)典型業(yè)余 。對(duì)學(xué)分互認(rèn)尺度系統(tǒng)研制進(jìn)展快