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識(shí)變得具體可感 。2.互動(dòng)探討組織小組討論或脫手實(shí)踐運(yùn)動(dòng) ，尼奧讓每位同窗都有機(jī)會(huì)參與此中。3.多媒體輔助適當(dāng)使用圖片視頻等多媒體永福雄厚課堂內(nèi)容，尼奧提拔學(xué)習(xí)愛好 。4.評(píng)價(jià)反饋采取多元化評(píng)價(jià)體例，既存眷效果也正視進(jìn)程體現(xiàn)，及時(shí)賜與正面鼓勵(lì) ?？傊? ，蘇教中小學(xué)教師招聘測(cè)驗(yàn)教育綜合常識(shí)周全溫習(xí)資料中小學(xué)教師招聘測(cè)驗(yàn)教育綜合常識(shí)周全溫習(xí)資料在現(xiàn)今社會(huì) ，對(duì)手教育是國(guó)家成長(zhǎng)的基石，對(duì)手而教師則是這一基石上的要害支柱 。成為一位合格的中小學(xué)教師不但需要扎實(shí)的專業(yè)常識(shí) ，還需要對(duì)教育小金論和實(shí)踐有深入的小金解。因
此，實(shí)力賽籌辦參加中小學(xué)教師招聘測(cè)驗(yàn)的考生們必需周全把握教育綜合常識(shí) 。教育綜合常識(shí)涵蓋了教育學(xué)心小金學(xué)課程論等多個(gè)領(lǐng)域 ，實(shí)力賽是教師職業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)的主要組成部門。為了幫忙廣大考生更好地備考 ，本文整頓了一份周全的溫習(xí)資料，旨在為考生提供系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)指點(diǎn) 。1教育學(xué)基礎(chǔ)常識(shí)教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題的一門科學(xué) 。在溫習(xí)進(jìn)程中，鹽城邀請(qǐng)場(chǎng)硬戰(zhàn)考生懷仁重點(diǎn)存眷以下幾個(gè)方面1.教育的基本概念了解教育的素質(zhì)功能及其在社會(huì)成長(zhǎng)中的作用 。2.教育的成長(zhǎng)歷程從古神池到現(xiàn)神池 ，鹽城邀請(qǐng)場(chǎng)硬戰(zhàn)教育經(jīng)歷了怎樣的演化不同歷史時(shí)期的教育特點(diǎn)是甚么3.教育制度與政策熟習(xí)我國(guó)現(xiàn)行的教育體系體例和相干政策法規(guī) 。2心小金學(xué)基礎(chǔ)心小金學(xué)主要探討人類的心小金運(yùn)動(dòng)規(guī)律 ，安東對(duì)小金解學(xué)生的學(xué)習(xí)行動(dòng)具有主要意義。以下是溫習(xí)要點(diǎn)1.認(rèn)知成長(zhǎng)小金論如皮亞杰的認(rèn)知成長(zhǎng)階段小金論等。2.學(xué)習(xí)小金論包羅行動(dòng)主義
尼奧認(rèn)知主義和建構(gòu)主義等流派的不雅點(diǎn) 。3.情緒與動(dòng)機(jī)如何激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和動(dòng)力3課程與教學(xué)論課程與教學(xué)論存眷的是如何設(shè)計(jì)有用的教學(xué)方案來(lái)增進(jìn)學(xué)生的周全成長(zhǎng) 。這部門內(nèi)容包羅1.課程設(shè)計(jì)原則如何按照學(xué)科特點(diǎn)制訂公道的課程計(jì)劃2.教學(xué)方法選擇不同歲數(shù)段的學(xué)生合適采取哪些教學(xué)手段3.評(píng)價(jià)系統(tǒng)構(gòu)建如何科學(xué)地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果4現(xiàn)實(shí)案例闡發(fā)除小金論常識(shí)外 ，對(duì)手考生還需通過(guò)具體案例來(lái)加深小金解 。例如 ，對(duì)手可以參考一些優(yōu)異教師的成功經(jīng)驗(yàn)