育2.拓展平臺(tái)，全球球獎(jiǎng)啟動(dòng)多元傳布依托實(shí)踐站組織繪畫手抄報(bào)朗讀等運(yùn)動(dòng)，全球球獎(jiǎng)啟動(dòng)依托公眾號(hào)策動(dòng)文明提醒和提倡3.特點(diǎn)思政，深度體驗(yàn)寒暑假展開沉醉式體驗(yàn)學(xué)習(xí) ，組織青少年到交通指揮中間參不雅 ，近距離接觸交通監(jiān)控裝備 ，進(jìn)行摹擬交通指揮變亂案例闡發(fā)等互動(dòng)體驗(yàn)