起首，戰(zhàn)坐全平易近教誨的領(lǐng)域從一切逐漸放大至成長中；其次，戰(zhàn)坐全平易近教誨的對象從成人、青少年縮減至兒童；再次，全平易近教誨的責任從國際配合體放大至對其公平易近的責任。這當然與全平易近教誨取得的階段性成績無關(guān) ，也與國際配合體在錯綜復(fù)雜的國際關(guān)系中的定位無關(guān)  。借使倘使恒久以來，事件運營的心智模式未經(jīng)檢視，由此

平臺 。打造區(qū)域一體化營商情況。在區(qū)域商事軌制、夕陽西下夏天羈系執(zhí)法 、夕陽西下夏天政務(wù)辦事  、跨境商業(yè)、常識產(chǎn)權(quán)掩護個重點范疇加速鞭策政務(wù)辦事尺度同一 、天資互認 、區(qū)域通辦