于中漢文化的治理研究，國際并從傳統(tǒng)文明的新內(nèi)在  、國際文明厘革體式格局等角度指出了將來的研究標的目的  。北京年夜學張燕傳授聚焦抵牾帶領(lǐng)舉動，體系先容了抵牾帶領(lǐng)在個別層面  、團隊層面、構(gòu)造層面的影響及機制以及將來研究標的目的 ，并闡發(fā)了差別思維體式格局對研究事情的影響。廈門年夜學成瑾傳授就抵牾帶領(lǐng)與權(quán)變帶領(lǐng)舉動的區(qū)別

區(qū)域教誨差距近日