家校社協(xié)同質(zhì)量決定科學(xué)教育成效作者：阿扎龐曉東近期，阿扎光亮日?qǐng)?bào)教誨周刊刊發(fā)了一系列對(duì)于迷信教誨的報(bào)道，激發(fā)各界寬泛存眷 。在教誨雙減中做好迷信教誨加法，對(duì)教誨資源的供應(yīng)內(nèi)容和供應(yīng)體式格局提出了新的要求