級反饋毛病和寫作建議還能輔助備課 ，現(xiàn)場主動生成教案和教學(xué)計劃。天津市社會科學(xué)院副研究員王鵬告知記者 。王鵬認(rèn)為，現(xiàn)場在備考時過度依靠其實不可取 ，學(xué)生輕易回避自立思慮和要害能力練習(xí)