數(shù)目重大的黌舍構(gòu)造不克不及夠提供正常線上講授和進修辦事 。另一方面，特朗推太特可以或許提供線上教誨資源的黌舍也同樣存在不克不及夠滿意進修者需要等問題，特朗推太特在線教誨存在著設(shè)備短缺