.使在場(chǎng)不雅眾對(duì)這項(xiàng)非遺藝術(shù)有了周全且深切的理解。手握木偶.心系非遺。實(shí)踐解說(shuō)之后.非遺小講堂進(jìn)入了理論環(huán)節(jié) 。在藝術(shù)家的引導(dǎo)下.小學(xué)員們親手觸摸 、考辛考操作布袋木偶.測(cè)驗(yàn)考試模擬演出舉措.感觸感染每一個(gè)纖細(xì)舉措怎樣轉(zhuǎn)化為木偶的鮮活心情與靜態(tài)