依照自愿者教的步調(diào)，田宇按下按鈕 。為了讓更多學(xué)生體驗(yàn)3打印技術(shù)，田宇大學(xué)生自愿者們帶來(lái)了便攜式3打印機(jī)和打印筆，分組指點(diǎn)學(xué)生操作 。教室里很快被此起彼伏的贊嘆聲和歡笑聲填滿 。先生 ，為何我的塑料絲總是斷面對(duì)八門(mén)五花的問(wèn)題，自愿者們耐心解答 ，時(shí)不時(shí)親身上

強(qiáng)調(diào)殺氣與榨取感，翔肘如日本武士刀般將文字異化為視覺(jué)兵器 ，翔肘他歸納為武士雙牌書(shū)法