向一定是能力立意而不是常識(shí)立意 。試題會(huì)盡可能表現(xiàn)學(xué)生的跨文明認(rèn)知與立場(chǎng)；文明自傲與家國(guó)情懷及社會(huì)責(zé)任感等 。在思維能力層面上.會(huì)偏向于考查的學(xué)生的邏輯思維.甚至批判性思維