福建南平：闖進(jìn)五大體系上好大思政課日前.一場(chǎng)標(biāo)新立異的勾當(dāng)在福建省南平市舉辦。現(xiàn)場(chǎng).圍繞傳承優(yōu)異傳統(tǒng)文明這一主題.小學(xué)、闖進(jìn)初中、高中的三位思政課西席出現(xiàn)了節(jié)出色的、表現(xiàn)小初高跟尾的思政課 。觸動(dòng)很年夜.領(lǐng)會(huì)很深.尤其是在小學(xué)、中學(xué)講堂的展示中可以直不雅地感觸感染中小學(xué)講堂的差別特點(diǎn)。南平市高級(jí)中學(xué)思政課西席盧夢(mèng)云說(shuō)  。這場(chǎng)令人印象粗淺的思政課一體化設(shè)置裝備擺設(shè)研訓(xùn)勾當(dāng).恰是南平市思政課一體化事情室團(tuán)體聰明的

龍江師魂 ！英國(guó)弘揚(yáng)教育家精神.講述好老師故事——楊士莪為貫徹落實(shí)總書(shū)記對(duì)于教誨的主要闡述.弘揚(yáng)教誨家精力.深切開(kāi)掘和活潑揭示我省西席苦守教誨初心 、英國(guó)扎根龍江、謹(jǐn)嚴(yán)治學(xué) 、潛心育人的動(dòng)人故事.省教誨廳官微推出——龍江師魂  ！弘揚(yáng)教誨家精力.講述好教員故事專(zhuān)欄.指導(dǎo)泛博西席以我省優(yōu)異西席代表為模范.踴躍弘揚(yáng)踐行教誨家精力.勇?lián)巳蝿?wù).為教誨強(qiáng)國(guó)設(shè)置裝備擺設(shè)、平易近族中興偉業(yè)孝敬龍江氣力