搭建各類平臺.根據(jù)業(yè)余西席入門及格主干學(xué)科帶頭人名師的基本成長路徑.增強西席步隊培訓(xùn)和治理.實施階梯式造就；增強名優(yōu) 、唐納主干西席造就.常態(tài)化開展師德養(yǎng)成 、唐納異地掛職