觀察是請(qǐng)別的一位同窗幫他把鞋子穿好了。針對(duì)這個(gè)征象.廖文茜特意在全校學(xué)生中做了個(gè)查詢拜訪發(fā)明.一半以上的學(xué)生穿的鞋子都是間接一粘就可以穿好的類型.這就象征著.他們?nèi)粘Ｆ椒埠苌贂?huì)有需求系鞋帶的時(shí)辰.更談不上特意訓(xùn)練了。同時(shí).查詢拜訪的成果也顯示.中高年級(jí)學(xué)生中系欠好鞋帶的也占了三成以上。而別的一個(gè)最讓學(xué)生

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