暗示.物理試題繼續(xù)了自立命題以來(lái)造成的優(yōu)異結(jié)果.延續(xù)了近幾年的命題思緒和樂(lè)成教訓(xùn)  。如器重從教材中拔取命題素材.指導(dǎo)講授器重教材 、小丁訓(xùn)練回歸教材；增強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾斓?。北京匯文中學(xué)高級(jí)西席張國(guó)說(shuō) ：小丁訓(xùn)練試題對(duì)問(wèn)題情境的設(shè)置綜合性較強(qiáng).設(shè)問(wèn)體式格局矯捷多樣.對(duì)差別條理的能力舉行了較為周全的考察