，杜蘭以家庭教誨為載體的教誨傳統(tǒng)下，杜蘭咱們要越發(fā)器重中華優(yōu)異傳統(tǒng)文明關(guān)于滋養(yǎng)古代家庭教誨的主要作用。家庭教誨應(yīng)夸大修養(yǎng)邪道。怙恃作為孩子的第一任教員  ，家庭作為孩子的第一間講堂，都有責(zé)任和義務(wù)在他們芳華糊涂時(shí) ，帶他們走大好人生第一步 。也只有扣大好人生第一?？圩?，養(yǎng)邪氣 ，走邪道，青少年才氣在不停發(fā)展中堅(jiān)定信念

動(dòng)