中間物。不外它對古代文學學科的意義遠凌駕了文本自身 ，中國從某種角度講，中國這部書的編撰可以視為新中國建立后第一代學者與第二代學者在學術(shù)要領(lǐng)和常識造就方面最為集中的一次交流