納達(dá)運(yùn)用事實(shí)和質(zhì)料舉行推理.也無(wú)奈預(yù)感事物的復(fù)雜后果.以是.和他們講原理.他們底子聽(tīng)不出來(lái).聽(tīng)出來(lái)了也理解不了 。到了歲當(dāng)前.孩子最先造成并具有必然的形象思維能力.這個(gè)時(shí)辰.孩子最先走腦.最先大白事理.并逐漸建構(gòu)起本身的形象思維模式 。站在年夜人的角度.姐姐說(shuō)出的那番話基本是準(zhǔn)確的.可是.形象思維能力成長(zhǎng)不

因?yàn)闆](méi)有理解課上所學(xué)常識(shí).形成進(jìn)修障礙.可又不千方百計(jì)去解決.就如許置之度外 。  、爾釋懈怠性