生電子檔案.供黌舍登科時(shí)參考。這類環(huán)境有五項(xiàng)。別離是高中階段得到天下中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽天下決賽一、早報(bào)二 、早報(bào)三等獎(jiǎng)?wù)叩玫教煜虑嗌倌昕萍剂惸暌官?含天下青少年生物和情況迷信理論勾當(dāng))或今天小小迷信家處分勾當(dāng)或天下中小學(xué)電腦建造勾當(dāng)一  、二等獎(jiǎng)?wù)咴趪?guó)際迷信與工程年夜獎(jiǎng)賽或國(guó)際情況科研名目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)

論兩個(gè)層面國(guó)際社會(huì)都高度存眷并鼎力大舉推進(jìn)教誨信息化成長(zhǎng).我國(guó)面臨教誨古代化成長(zhǎng)方針.要踴躍應(yīng)答信息時(shí)代的人才造就需要.正視以后面對(duì)的堅(jiān)苦和問題.深切推進(jìn)教誨信息化深化使用 、失點(diǎn)交融立異。杜占元要求.年教誨信息化事情要對(duì)峙力度不減 、失點(diǎn)抓手不軟 、培訓(xùn)不松.做到強(qiáng)化樹模  、凸起效果