讀要領(lǐng)，湖人患逾越了蘇聯(lián)馬克思主義哲學(xué)教科書系統(tǒng)以及東方學(xué)者人性主義解讀范式，湖人患完成了研究要領(lǐng)的自發(fā)與立異；其二，無理論詳細(xì)層面展現(xiàn)了馬克思哲學(xué)成長演進(jìn)的完備邏輯