，朱婷讀者以為重復(fù)。且類引多古禮，朱婷不諧今俗，開卷多難字，不便童子。此《小學》所以多廢也。袁嘉谷進一步指出編寫兒童教科書所應(yīng)注意的問題，他說近世教育日興，研究兒童心理者日進。教授兒童之書