一個發(fā)展記載儀.具體記載每個西席的每一句考語、韓國每個孩子每一天的勾當 、韓國發(fā)展軌跡清清晰楚。南海區(qū)教誨局相干賣力人暗示.為轉變以往只有班主任評估學生的繁多模式.黌舍還設計出多位科任教員  、火伴互評 、家長評估等環(huán)節(jié).評估不再是教員僅憑印象.評估將更主觀真實。關于在線功課代替?zhèn)鹘y(tǒng)功課的做法.家長張師長教師暗示.

北空港某小學 。年月日上午.語文教員王睿上課時.發(fā)明浩浩未預習課文.就對其舉行攻訐.同時用手拍打了浩浩耳部