況.為兒童生態(tài)品德教誨提供了富厚的場(chǎng)景和素材 。物物相干、短跑動(dòng)教惡馬惡人騎 、短跑動(dòng)教能流物復(fù) 、時(shí)空有宜 、承載定額 、協(xié)調(diào)不變  、環(huán)環(huán)相扣有學(xué)者如許總結(jié)天然生態(tài)的特性和紀(jì)律.由此衍生出許多新奇的課程內(nèi)容。而孩子熟悉天然的第一步.應(yīng)該是熟悉本身的家鄉(xiāng)