觀察事一個體系性躍升和量變的歷程。把促成教誨公允融入教誨綜合鼎新各方面各環(huán)節(jié).加速構建優(yōu)質(zhì)平衡的基本大眾教誨辦事系統(tǒng) 。鞭策優(yōu)異主干西席交流輪崗.辦妥群眾家門口的黌舍.體貼關愛每一論理學生 。義務教誨階段學生養(yǎng)分改善規(guī)劃每年惠及多萬屯子學生.實行地域男女生平均身高比年別離增加了.厘米和.厘米  。將進一步完美籠

.表現(xiàn)分類分級