了孩子們的樂趣與熱情 ，青島強(qiáng)晉開導(dǎo)了孩子們的創(chuàng)造性思維和想象力 ，青島強(qiáng)晉熬煉了孩子們的下手能力 ，尤其是指尖的邃密舉措 ，正如前蘇聯(lián)聞名教誨家蘇霍姆林斯基所說孩子們的聰明在他的手指尖上！。濟(jì)南市南山試驗(yàn)小學(xué)陶藝社團(tuán)建立至今，為了傳承和弘揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)異傳統(tǒng)文明，社團(tuán)開展了一系列富厚的勾當(dāng)課程 ，咱們以終軍文明為依托，充實(shí)開

產(chǎn)黨的文明帶領(lǐng)權(quán)，國(guó)信周全落實(shí)意識(shí)形態(tài)事情責(zé)任制，國(guó)信鞭策流傳手腕設(shè)置裝備擺設(shè)和立異  ，提高新聞言論流傳力