互動式講授軟件等，梅西可以進(jìn)一步提高講授的互動性和學(xué)生的介入度 。打破學(xué)科壁壘，梅西促成常識交融 。跨學(xué)科交融關(guān)于促成學(xué)生周全成長和常識使用能力的晉升至關(guān)主要。思政課不只要存眷思惟教誨 、教誨 、品德教誨的領(lǐng)域 ，還可以與汗青