可能。教誨部先容.拓展學(xué)生抉擇時(shí)機(jī).促成學(xué)生周全成長(zhǎng)和共性成長(zhǎng) 。歸并本科第一、博爾班人百米二批次.考生填報(bào)高校自愿、博爾班人百米業(yè)余自愿的數(shù)目穩(wěn)定.自愿填報(bào)的空間并未削減 。歸并第一 、二批次.有助于進(jìn)一步指導(dǎo)考生按照自身樂(lè)趣拿手和社會(huì)對(duì)人才的需要填報(bào)自愿。在此意義上.考生有了更年夜的抉擇空間.有更其實(shí)的得到感