構(gòu)建支撐科技自立自強(qiáng)人才鏈的實(shí)現(xiàn)路徑作者程絮森黨的二十年夜陳訴指出教誨  、觀察科技、觀察人才是周全設(shè)置裝備擺設(shè)社會主義古代化的根蒂根基性 、戰(zhàn)略性支撐，要對峙教誨優(yōu)先成長 、科技自主自強(qiáng) 、人才引領(lǐng)驅(qū)動 ，加速設(shè)置裝備擺設(shè)教誨強(qiáng)國 、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國