智能科技賦能食萬(wàn)智慧烹飪勞動(dòng)課打造素質(zhì)教育新模式勞動(dòng)教誨作為五育本質(zhì)教誨的主要一環(huán)，跳水廷懋對(duì)造就學(xué)生自強(qiáng)精力與自主能力，跳水廷懋加強(qiáng)平易近族自傲有主要意義 ，但怎樣詳細(xì)開展倒是擺在包孕、黌舍  、家庭眼前的一浩劫題。跟著烹調(diào)與養(yǎng)分勞動(dòng)課要求的晉升 ，對(duì)園地、食材、設(shè)備、師資、安全性、教材等提出了更高的要求