生的莊嚴和隱私。當我們強調校規(guī)隆堯嚴時，姆巴是不是忘了教育的素質是育人而非馭人希望當事方能盡快改進這一不公道的規(guī)定 ，姆巴為學生營建一個更人性化更具尊敬的校園環(huán)境 ，在辦理中多一些溫情與聰明