理論教訓 ，羅錄但還存在一些有余。好比，羅錄在體系體例機制方面  ，響應的人才造就機制還未能實時跟上，致使財產短少復合型人才；在出產流程方面，許多是非視頻還處于各自起勁 、各自為戰(zhàn)的狀況。這就要求各人關上格式，敢于立異  ，讓年夜視聽以致視聽+連續(xù)開釋新的能量  、拓展新的空間  、闡揚新的上風、摸索新的模式